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打破学科壁垒，促进知识融合。跨学科融合对于促进学生全面发展和知识应用能力的提升至关重要。思政课不仅要关注思想教育、政治教育、道德教育的范畴，还可以与历史、经济、文化等其他学科相融合，形成更加广泛和深入的知识结构。通过设置跨学科的选修课程，学生可以从不同的学科角度理解和探讨社会政治现象，这不仅能够拓宽学生的知识视野，还有助于培养学生的综合分析能力和应用能力。例如，可以结合经济学和社会学课程，探讨社会主义市场经济的特点和挑战，或者通过与哲学和伦理学的结合，深入分析和讨论社会道德问题。因此，围绕立德树人根本任务，应当鼓励思政课与其他学科的深度融合，以此促进学生在多元知识领域的均衡发展，进一步激发学生的创新思维和探索精神，为推动社会的创新发展作出贡献。

持续保持高压态势，对挖空心思“吃公函”、隐形变异“吃食堂”、肆无忌惮“吃老板”、变着法子“吃下级”露头就打、寸步不让。在“四风”问题中，违规吃喝是最容易败坏党的形象、最容易带坏社风民风的典型问题之一。纪检监察机关要从政治上认清违规吃喝的严重危害性，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题。实践中，违规吃喝的手段、方式趋于隐蔽，有的在主体上由公转私，由公款吃喝转变为违规接受管理服务对象、下级单位宴请；有的在场所上由明转暗，将场所转移到内部食堂、偏远农家乐、周边县市等地；还有的借工作考察、培训、接待、提拔之机，搞名目繁多的宴请，并通过伪造公函、虚列接待、谎报人数等方式报销费用……要深化开展专项整治，综合运用明察暗访、智慧监督、群众举报、通报曝光等有效手段，下狠手、出硬招，打出“组合拳”，不断压缩这类问题的滋生空间。

南非市政供水和卫生项目将使更多偏远地区民众获得安全饮用水和可靠卫生服务；巴西阿帕雷西达—迪戈亚尼亚市百年基础设施项目将在交通、教育等方面改善民生；埃及苏伊士1.1吉瓦风电项目建成后，将有效助力埃及能源绿色转型……一个个项目落地生根，越来越多金砖国家民众收获了看得见、摸得着、用得上的合作成果。南非国家行政学院院长布萨尼·恩格卡维尼认为，新开发银行是金砖合作的重要成果，为新兴市场国家和发展中国家拓展融资渠道、补齐基础设施短板提供有力支持，成为推动完善全球经济治理体系的重要力量。

春节期间，各种春节特色商品、文化产品等受到欢迎。据英国广播公司网站报道，在2024年春节，苹果公司发布了春节短片《小蒜头》；博柏利在中国成都推出了农历新年系列；可口可乐则在越南发布了带有金龙标志的龙年特别版。各大品牌纷纷推出春节特别活动和春节特色商品，为人们带来更丰富的享受与体验，提振消费的同时也促进了多样文化的交流。